Pronomes – Atividade avaliativa

01.   Dadas as orações abaixo, sublinhe os pronomes e transcreva-os para o quadro abaixo, conforme exemplo;

Ex.:  Aqueles  meus irmãos, deixaram-no um pouco triste.

01.  Alguém deixou meu cachorro no porão.

02. Ontem, eu fui chamá-lo no seu quarto e não o encontrei.

03. Quem avisou Vossa Excelência sobre o meu casamento?

04.  Com certeza nós vamos encontrá-los no céu.

05.  Ajudamos a criá-la no intuito de impedir que eles tivessem acesso a ela antes de nós.

06. Eu vou nesta semana.

07. Carlos caminhava até sua escola. Tu caminhas até aquela dali.

08. Você já leu aquele livro?

09. O prefeito e o deputado vieram. Este de carro e aquele de avião.

10. Esta noite está tão fria quanto aquelas.

11. Muitas horas depois, ele ainda permanecia esperando o resultado.

12. Foram amargos aqueles minutos, desde que vós resolvestes abandoná-las.

13. A nós, provavelmente, enganariam, pois a nossa participação foi nenhuma.

14. Sabíamos o que você deveria dizer-lhe ao chegas em nossa festa.

15. Quantos nãos serão necessários para que me entendas e não pense em nada?                                                  16.  Onde está tua mãe? Eu quero saber por que tu não fazes essa pergunta a ela?                                                   17. Eu te disse que ela não nos esperaria, mas se desculparia.

18.  Nós pensávamos que Vossa Senhoria jantaria conosco.

19. Disseram-me que tu te machucaste com o brinquedo que te demos.

20. Nós não o conhecíamos, mas você nos conhecia bem.

21. O senhor quer tomar um cafezinho?

22. Eu cuidarei de ti, minha filha!

Oraçao	Pes. reto	Pes. obliquo	Tratamento	Possessivo	Demonstrativo	Indefinido	Interrogativo
Ex.:		o	aqueles	meus		pouco
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22.

2. Substitua as expressões destacadas por pronomes pessoais correspondentes:
1. O pai não sabia o que era plebiscito. _______________________
2. A mãe limpava a gaiola do canário. ________________________
3. As meninas saíram da sala. ______________________________
4. Os meninos liam histórias em quadrinhos. ___________________
5. A gaiola estava muito suja. ______________________________
6. O canário cantava alegremente. __________________________
7. Maria saiu. _________________________________________
8. O professor faltou. ____________________________________
9. As alunas entenderam a explicação? ________________________
10. José e Pedro estudaram muito. __________________________
11. Eu e Mário fomos ao teatro. _____________________________
12. Tu e João sois o sal da terra. ____________________________

3. Substitua as expressões em destaque, pelos pronomes oblíquos correspondentes a cada pessoa gramatical, fazendo a construção correta da frase:
1. Eu esqueci eu mesmo do caderno. __________________________
2. Irei com tu ao cinema. ___________________________________
3. Eu cuidarei de tu, minha filha! ______________________________
4. Eu devolverei o livro para ele. ______________________________
5. Ele levou a mala. ________________________________________
6. Não reconheci ela. ______________________________________
7. Trouxeste este presente para eu? ____________________________
8. Eu não encontrei ele, porque já havia saído. ____________________
9. Nós vimos João no cinema. ________________________________
10. Você resolveu aqueles problemas? _________________________

4. Preencha as lacunas com um dos pronomes oblíquos: me, mim, comigo, te, ti, contigo.
1. Você sairá _________________?
2. Eu não ____________ lembrei da prova.
3. Este presente é para __________?
4. Entregue _________ o livro amanhã.
5. O professor _________ explicará melhor a lição.
6. Recorrerei a ________ sempre que eu precisar.
7. Iremos _____________ à missa.
8. Minha filha, sempre penso em _______.

5. Substitua as expressões em negrito por pronomes adequados. Faça as adaptações necessárias às frases:
1) Ana, traga para mim um livro para eu ler o livro.
2) Rui quer uma bicicleta e vai comprar ela.
3) Eu e José já vamos. Quem vai com nós?
4) Deram para mim uma notícia para eu espalhar.
5) Você era magro quando eu conheci você.
6) Nós desejamos paz a quem ajuda nós.

Queridos alunos, aqui está uma de atividade de recuperação. Portanto aproveitem a chance e faça-a.

Atividade de recuperação

01-  - Transforme as orações diretas em orações indiretas e identifique o agente da passiva:

Ex.:     Marcelo beijou a garota da sala 15. 

==>  A garota da sala 15 foi beijada por Marcelo.

         Sujeito paciente                     Agente da passiva

1.    Vitor fez a prova na sala 25.                      

2.    Pâmela comprou um livro novo de Ciências.

3.    Biana vendeu seu vestido de noiva.

4.    Wasley amarará na prova de Geologia.

5.    Dalila arrancou uma margarida do jardim.

6.    Thiago pega o copo na mesa do professore.

7.    Thaís promoverá uma festa de formatura de 2016.

8.    Stefany arrumou o quarto pela tarde.

9.   Nailde tirou a melhor nota em Português.

10.  Najla contará um segredo no castelo encantado.

02. Analise sintaticamente os termos grifados:

Ex.:  A mãe ao próprio filho não conhece. è  Objeto direto Preposicionado

1.         Encontrei mortos os soldados.

2.         Castigaste a ele.

3.         A luta foi prejudicial aos jovens.

4.         Todos necessitavam dos jovens.

5.         Os lucros, ninguém os viu.

6.         Ao filme, assistimos a ele emocionados.

7.         Havia muitas esperanças

8.    Raquel ama a seu namorado.

9.         Judas traiu a Cristo.

10.      Fábio Luiz tem amor aos seus pais.

11.      O juri decidiu favoravelmente ao réu.

12.      O governo necessita de dinheiro.

13.      Vamos mostrá-la como um troféu.

14.      Cai a chuva.

15.      Os médicos lhe asseguram que não há nada..

16.      Mozart nasceu compositor.

17.      Chamei  a Mikaele de santa.

18.      É tarde.

19.      Lucas Henrique e  João Nathan assistiam aos jogos entusiasmados.

20.      Estava escuro.

                                        

03. Sublinhe e identifique os complementos nominais das orações abaixo.

Ex.: Ricardo estava  consciente   de tudo.

                                    adjetivo    complemento nominal

a.    Andressa tem necessidade de conversar.

b.    Chrityellen tinha certeza de sua inocência.

c.    Fábio Eduardo está cheio de si.

d.    Gabriela entendeu a linguagem dos sinais.

e.    Eryck tem confiança no futuro.

f.     Julyanne era igualzinho a uma fada.

g.    Ellen  tem interesse pelos estudos.

h.    Leandro pensa que comer demais é prejudicial à saúde.

i.      Lorrany vivia em uma cidade povoada de anjos.

j.      Rayssa tem confiança no futuro.

k.    Marecella tem  orgulho  de seu cabelo.

l.      A professora Wesycleia   agiu  favoravelmente  aos alunos.         

04.  Sublinhe os complementos verbais e classifique-os em: obj. direto, obj. indireto e objeto direto preposicionado:

1. O poeta dedicou uns versos à sua mãe.
2. Ofereceste ao público um espetáculo de valor.
4. Wilner deu  um lápis ao menino.
5. Vou avisá-lo.
6. Proporcionaste uma agradável surpresa a teu avô.
7. Mandamos um aviso prévio ao chefe da estação.
8.Vinícius festejou seu aniversário ontem.
9. Guilherme encomendou rosas à floricultura.
10. Sandy tomou do suco gelado.
11. Maiza enviou fotografias da França a minha tia.
12. Daremos ao rapaz o apoio necessário.
13. Mikaele trocou a água das flores.
14. Lucas da Silva  ofertou um presente aos seus irmãos.
15. O historiador consagrou à Guerra dos Farrapos dois vastos capítulos.